Aprueba el Conacyt-Fordecyt<\/h1>\n
Cuernavaca, Morelos a 30 de marzo de 2020. TecNM\/CENIDET<\/p>\n
Aprueba el Conacyt-Fordecyt el proyecto Ambiente virtual de aprendizaje interactivo para la prevenci\u00f3n del abuso sexual infantil en escuelas primarias de M\u00e9xico<\/em><\/strong>, presentado por investigadores del Instituto Nacional de Salud P\u00fablica y del TecNM\/Centro Nacional de Investigaci\u00f3n y Desarrollo Tecnol\u00f3gico.<\/p>\n Rinde frutos el Convenio de Colaboraci\u00f3n que firm\u00f3 recientemente el Tecnol\u00f3gico Nacional de M\u00e9xico\/Centro Nacional de Investigaci\u00f3n y Desarrollo Tecnol\u00f3gico (TecNM\/CENIDET) con el Instituto Nacional de Salud P\u00fablica (INSP). Como parte de este Convenio, se present\u00f3 en colaboraci\u00f3n el proyecto Ambiente virtual de aprendizaje interactivo para la prevenci\u00f3n del abuso sexual infantil en escuelas primarias de M\u00e9xico<\/em> en la Convocatoria del Fondo Institucional de Fomento Regional para el Desarrollo Cient\u00edfico, Tecnol\u00f3gico y de Innovaci\u00f3n (Fordecyt) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00eda (Conacyt).<\/p>\n Esta Convocatoria 2019-11 para la elaboraci\u00f3n de propuestas de proyectos de investigaci\u00f3n e incidencia orientados al desarrollo de estrategias para contribuir a afrontar, prevenir y erradicar las violencias estructurales en M\u00e9xico fue publicada el 22 de noviembre de 2019, dando a conocer los favorables resultados, al ser aprobada el 27 de marzo de 2020.<\/p>\n Con esta primera fase del proyecto de investigaci\u00f3n interdisciplinario que atiende las demandas: violencia de g\u00e9nero y educaci\u00f3n para la ciudadan\u00eda y la paz, se buscar\u00e1 prevenir la incidencia de abuso sexual infantil (ASI), mediante una intervenci\u00f3n educativa apoyada en la inteligencia artificial (IA) y el uso de la tecnolog\u00eda de Realidad Virtual Inmersiva (RVI) en ni\u00f1as y ni\u00f1os de escuelas primarias de M\u00e9xico.<\/p>\n Con base en la descripci\u00f3n que se present\u00f3 en la propuesta, desde los a\u00f1os 90 se ha documentado que para disminuir el ASI se requiere de programas de prevenci\u00f3n en las escuelas tanto para las posibles v\u00edctimas como para los potenciales agresores. A nivel mundial, diversas intervenciones preventivas en escuelas han utilizado como m\u00e9todo de intervenci\u00f3n material did\u00e1ctico que incluye discusiones, pel\u00edculas, lecturas, juegos de roles y libros para colorear, entre otros. Algunas de ellas tienen limitaciones metodol\u00f3gicas por lo que los resultados no son concluyentes y no se ha evaluado el impacto de las mismas.<\/p>\n Sin embargo, con el avance tecnol\u00f3gico, las nuevas generaciones nacen rodeadas de m\u00faltiples formas de tecnolog\u00eda a su alcance. Para la mayor\u00eda de los infantes, la tecnolog\u00eda es una parte central de su vida y casi una extensi\u00f3n de su propio cuerpo, siendo muchas veces un desaf\u00edo para los adultos y una oportunidad para el aprendizaje en los establecimientos educativos.<\/p>\n Por ello, se buscar\u00e1 realizar una intervenci\u00f3n educativa preventiva del ASI apoyados en la IA, mediante el uso de la RVI, dise\u00f1ando escenarios virtuales interactivos que ejemplifiquen situaciones de autocuidado para prevenir el ASI; estos escenarios se complementar\u00e1n con algoritmos de IA para entablar di\u00e1logos en lenguaje natural mediante interfaces conversacionales que permitan dialogar, cuestionar y evaluar las posibles respuestas de los ni\u00f1os y ni\u00f1as en las diferentes situaciones contextuales a las que se les expondr\u00e1.<\/p>\n En este proyecto participan por parte del Instituto Nacional de Salud P\u00fablica los doctores Leonor Rivera Rivera (responsable t\u00e9cnica) y H\u00e9ctor Lamadrid-Figueroa, as\u00ed como la Mtra. Ahid\u00e9e Leyva L\u00f3pez; y por parte del TecNM\/CENIDET los doctores Juan Gabriel Gonz\u00e1lez Serna y No\u00e9 Alejandro Castro S\u00e1nchez y la M.C. Silvia Patricia P\u00e9rez Sabino, adem\u00e1s de contar con el apoyo de profesionales en sexualidad y atenci\u00f3n a la violencia de una asociaci\u00f3n civil.<\/p>\n Esta convocatoria constituye la primera fase de un proceso de largo aliento del Conacyt, que busca dar oportunidad para que se desarrollen los mejores proyectos posibles para la soluci\u00f3n de algunos de los mayores problemas del pa\u00eds. Por ello, en esta fase se apoyar\u00e1 la posibilidad de construir proyectos s\u00f3lidos y con alcances suficientes para lograr transformaciones concretas y duraderas que, en el futuro, puedan escalarse a nivel nacional.<\/p>\n Durante cuatro meses se estar\u00e1 construyendo la propuesta que concursar\u00e1 en la siguiente fase; adem\u00e1s, ya se inici\u00f3 el desarrollo de una tesis de maestr\u00eda del Departamento de Ciencias Computacionales del TecNM\/CENIDET enfocada en este tema de inter\u00e9s nacional.<\/p>\n Finalmente, es importante destacar que con el proyecto Ambiente virtual de aprendizaje interactivo para la prevenci\u00f3n del abuso sexual infantil en escuelas primarias de M\u00e9xico<\/em> se busca lograr un beneficio social al mejorar las condiciones de salud sexual y mental en las comunidades intervenidas, impactando creencias y mitos relacionados con la sexualidad en la ni\u00f1ez y con el ASI mediante el apoyo de nuevas tecnolog\u00edas.<\/p>\n<\/div>\n <\/p>\n <\/p>\n #OrgulloTecNMCenidet \u00a0 #CenidetTecNMFortaleciendolaVinculaci\u00f3nInterinstitucional<\/p>\n<\/div>\n <\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Aprueba el Conacyt-Fordecyt el proyecto Ambiente virtual de aprendizaje interactivo para la prevenci\u00f3n del abuso sexual infantil en escuelas primarias de M\u00e9xico, presentado por investigadores del Instituto Nacional de Salud P\u00fablica y del TecNM\/Centro Nacional de Investigaci\u00f3n y Desarrollo Tecnol\u00f3gico.<\/p>\n Rinde frutos el Convenio de Colaboraci\u00f3n que firm\u00f3 recientemente el Tecnol\u00f3gico Nacional de M\u00e9xico\/Centro Nacional de Investigaci\u00f3n y Desarrollo Tecnol\u00f3gico (TecNM\/CENIDET) con el Instituto Nacional de Salud P\u00fablica (INSP). Como parte de este Convenio, se present\u00f3 en colaboraci\u00f3n el proyecto Ambiente virtual de aprendizaje interactivo para la prevenci\u00f3n del abuso sexual infantil en escuelas primarias de M\u00e9xico en la Convocatoria del Fondo Institucional de Fomento Regional para el Desarrollo Cient\u00edfico, Tecnol\u00f3gico y de Innovaci\u00f3n (Fordecyt) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00eda (Conacyt).<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":581,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_lmt_disableupdate":"","_lmt_disable":"","footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-586","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comunicados-2020"],"modified_by":"admin_home-cenidet","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/home.cenidet.tecnm.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/586","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/home.cenidet.tecnm.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/home.cenidet.tecnm.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/home.cenidet.tecnm.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/home.cenidet.tecnm.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=586"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/home.cenidet.tecnm.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/586\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":588,"href":"https:\/\/home.cenidet.tecnm.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/586\/revisions\/588"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/home.cenidet.tecnm.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/581"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/home.cenidet.tecnm.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=586"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/home.cenidet.tecnm.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=586"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/home.cenidet.tecnm.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=586"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"Foto](\"https:\/\/home.cenidet.tecnm.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/30-de-marzo-2.jpg\")
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